A Associação Âncora, Centro Comunitário de Santa Luzia, tem o prazer de vos convidar a participar no I Seminário de Gerontologia a realizar dia 2 de Outubro de 2010, na Biblioteca Municipal Álvaro de Campos, em Tavira.
Esta iniciativa insere-se no âmbito do projecto "Do outro lado: a sáude mental dos mais velhos", um projecto apoioado pelo Alto Comissariado da Saúde.
Segue em anexo o folheto com o programa final, e respectiva ficha de inscrição.
Para mais informações contacte-nos: 281 381 978 / 91 762 66 08 ou através do e-mail: dooutrolado.projecto@gmail.com
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Cumprimentos,
Nilza Macedo
(Âncora - Associação Centro Comunitário Santa Luzia)
quarta-feira, 29 de setembro de 2010
Oferta de Emprego
Educador Social (M/F)
Empresa: Âncora - Associação Centro Comunitário de Santa Luzia Data Publicação: 28-09-2010
Associação Comunitária no concelho de Tavira pretende contratar Educador Social
Requisitos: Escolaridade: Licenciatura em Educação Social
Experiência Profissional: Não especificada
Idade: Não especificada
Empresa: Âncora - Associação Centro Comunitário de Santa Luzia Data Publicação: 28-09-2010
Associação Comunitária no concelho de Tavira pretende contratar Educador Social
Requisitos: Escolaridade: Licenciatura em Educação Social
Experiência Profissional: Não especificada
Idade: Não especificada
quarta-feira, 8 de setembro de 2010
O Nascer do Sol em Moçambique
Porque não podia deixar de partilhar toda esta rica experiência e a importância do que aprendemos e podemos fazer com o nosso curso... e com o coração!
Alto da Manga... terra batida, meninos descalços a brincar na rua, muita gente a pé pela estrada... um povo muito pobre, mas uma gente alegre, humilde, descontraída, que recebem os seus hospedes de braços e coração abertos!
A fruta, o cheiro a fumo, tradicões, os rituais...a música que trazem naturalmente no corpo, a alegria, as crianças, os sorrisos... o intenso verde, o brilhante nascer do sol, a força do ceu estrelado, o luar em Mocambique... ja me começo a habituar!Mas há também a parte que nos revolta a alma e nos faz sentir frustrados... os buracos da estrada repletos de esgotos e lixo, as barrigas inchadas de fome, os ratos que roem tudo, a falta de transportes, a corrupção do Estado, a roupa e materiais que vêm com a melhor das intencões (ajudas internacionais) e que os “grandes” absorvem e vão vender no mercado... o não direito à educacao, a falta de acesso à saude...HIV, pais negligentes...!
Efectivamente, aqui, o nosso POUCO aqui é MUITO e faz toda a diferença!
Dificil descrever este intenso primeiro mês e meio, que passou tão rápido mas que ao mesmo tempo me faz sentir como já fizesse parte desta terra...
Vim (juntamente com mais dois colegas, que estiveram comigo neste primeiro mês e já partiram rumo a Portugal devido aos seus trabalhos), através das Irmãs Franciscanas Missionárias de Maria (FMM) de Portugal. Conforme a nossa área, interesses e necessidades da população Moçambicana, enviaram-nos para a Beira, onde têm uma das congragações e prestam o seu serviço missionário. Com um tipo de trabalho muito bem organizado, fizeram-nos ver quais as reais dificuldades desta zona ( que são quase as mesmas que em todo o Moçambique).
Muita informação, muitas emoções à flor da pele... aqui fui verdadeiramente posta à prova... todos os dias aprendo imenso e um pouco de tudo... desde gestão, agricultura, jardinagem, costura, enfermagem... Com tanta pobreza, tantas dificuldades e tanta tanta gente, é necessário concentrarmo-nos em determinados pontos de forma a beneficiar de uma melhor a comunidade. Mas beneficiar como??
Prestar algumas ferramentas a este povo, para que se possam autonomizar ... essa sim, é a maior dádiva... Neste tipo de projectos é necessário ter bastante atenção, pois facilmente se pioram as situações criando dependência.
Muita ansia por ajudar, a sentir uma grande responsabilidade... mas pouco a pouco, o projecto começa a ganhar consistência...
Neste momento estamos a iniciar o desenvolvimento do projecto “BOLUKA KUA ZUA – O Nascer do SOL” para com os principais serviços da comunidade (Centro de Saúde, Jardim Infantil, Internato, Comunidades Isoladas), com o objectivo principal de promover a autonomia, criar novas formas de sustentabilidade ...
Presto o meu serviço numa das valências do Centro de Saúde da Manga- Nhaconjo, no Gabinete Pscio-social, espaço destinado para o acompanhamento psicológico de portadores de HIV. Neste momento, encontro-me a desenvolver de actividades lúdico – pedagógicas com crianças portadoras de H.I.V. e a realizar acompanhamento psicológico das mesmas.
Estou a trabalhar em conjunto com o psicólogo, responsável por este sector , a quem lhe presto alguma formação de forma individual, devido à sua solicitação para para aprender a fazer planificações de actividades e dinamização de actividades com crianças.
Ainda no Centro de Saúde, estou a trabalhar no Centro Nutricional Maria da Paixão. Esta valância destina-se a apoiar crianças subnutridas e doentes com 3 refeições ( para maioria destas crianças, estas são as suas únicas refeições). Situações de extrema pobreza, muitas destas crianças encontram-se a fazer tratamento retro-viral (HIV), familias destruturadas em que nenhum membro da familia consegue arranjar emprego ou qualquer tipo de subsídeo, em que muitos ou o pai ou a mãe, já faleceram. Mamãs que deixam os outros irmãos mais velhos de 7 ou 8 anos a cuidar dos mais novos sozinhos, outros são trazidos pelos guerreiros vovós que mesmo debilitados ao ponto máximo não têm outra solução...
Cada vida uma dura história, mas mesmo assim, as mamãs e vovós ainda têm o brilhar da esperança nos seus olhos, ainda conseguem sorrir. O centro está organizado de forma a que sejam os próprios a fazer comida, a tratar da horta do centro e a fazer as limpezas do mesmo. A primeira refeição é às 8 e a última só às 13h, pelo que até lá, têm de fazer as tarefas diárias e ainda lhes sobra muito tempo livre. Perante a vontade de aprender, em participar, de acordo com as necessidades e as referências de quem está a gerir, eu e a minha colega criamos um plano de actividades adequadas. Desta forma, iniciamos a Hora do Conto, partilha de histórias, contos, adivinhas, ditos populares moçambicanos; Hora do Filme, pois como gostavam muito de filmes e estavam sempre ver televisão, filmes de violência, optamos por colocar filmes educativos que também dá para as crianças verem;Alfabetização para os adultos e Hora do Desenho para os mais pequenos; Ateliers de costura e ateliers de cozinha, estes dois ateliers já tinham funcionado em tempos, mas tinham caído. Visto que as mamãs se encontram todas desempregadas, torna-se útil poderem aprender não só para fazer em casa, mas também para uma possivel venda para fora. No atelier de culinária, são feitos todos os dias bolinhos fritos de côco (tipicos de Moçambique e que saem muito bem e são de baixo custo) para vender no Centro Social, de forma a criar uma receita maior para o Centro Nutricional para poder abranger mais crianças, em simultâneo de uma forma informal e prática vamos dando algumas noções para a gestão e economia do Lar. Este plano de actividades está a resultar muito bem, pois as mamãs são muito participativas e têm vontade de aprender. Ao criar toda esta dinãmica, responsabilizamos os funcionários do centro para iniciar cada actividade e para além disso colocamos algumas mamãs a liderar juntamente com estes, de modo a que haja uma continuidade/sustentabilidade após a minha saída.
Também trabalho no Jardim Infantil da Manga. Foi solicitada ajuda nas actividades infantis e a solução mais apropriada que encontramos, foi prestar uma capacitação aos educadores de Infância, sendo melhor directamente com eles, pois são os mesmos que estão com as crianças durante todo o ano. Realidade carente, muitos dos educadores não chegam a ter o 7º ano e 2caixas de lápis para 80 crianças e um tubo de cola quase no fim, não é fácil. Iniciamos então uma formação sobre “Desenvolvimento e aprendizagem na criança e técnicas de Animação” de forma a abordar alguns temas importantes dobre o desenvolvimento da criança, actividades e como construir e reaproveitar materiais. Em Novembro ficou acordado que lhes iriei dar uma formação sobre Equipas e Liderança.
Faço o acompanhamento escolar do 7º ao 12º ano às meninas do Internato PIU X e dou-lhes formação básica em TIC (Tecnicas de Informação e Comunicação) a jovens que nunca tinham tinham tido contacto com computadores. Também estou a dar formação às Irmãs responsáveis de modo a que quando eu me vá embora, possam ensinar as meninas que entram nos anos seguintes. Até esta experiência no Internato está a ser interessante. Mundos e realidades completamente diferentes que nem nos passam pela cabeça...
Dois fins-de-semana por mês, colaboro nos Projectos de apadrinhamento “Bring a Smile” e CCS Itália, na distribuição de alimentos e bens primários a familias carenciadas. De acordo com aquilo que aprendi com a observação deste tipo de projectos e devido às duras necessidades sentidas estou a desenhar um projecto de Apadrinhamento de Crianças Carênciadas através da distribuição de alimentos, para quem ainda não está abrangido.
Muito por fazer... É preciso dedicarmo-nos de corpo e alma... Deixar a semente...
...Só quero que o nosso trabalho seja o motor de arranque e que após a minha saída o motor continue a acelerar cada vez mais...
Apesar de nem sempre ser fácil, esta é a minha essência, aqui sinto a verdadeira Educação Social, a educação para o amor, em cada coisa que faço...
... Experiência que nos preenche a alma e o coração. Sinto-me mais a receber do que a dar, pois não há palavras para tanto que esta gente me dá... saio daqui muito mais rica...
... Porque apesar de haver a noite, há sempre o brilhante nascer do Sol, o nascer de uma esperança, o nascer de um novo dia...
Daniela Luz
Porque não podia deixar de partilhar toda esta rica experiência e a importância do que aprendemos e podemos fazer com o nosso curso... e com o coração!
Alto da Manga... terra batida, meninos descalços a brincar na rua, muita gente a pé pela estrada... um povo muito pobre, mas uma gente alegre, humilde, descontraída, que recebem os seus hospedes de braços e coração abertos!
A fruta, o cheiro a fumo, tradicões, os rituais...a música que trazem naturalmente no corpo, a alegria, as crianças, os sorrisos... o intenso verde, o brilhante nascer do sol, a força do ceu estrelado, o luar em Mocambique... ja me começo a habituar!Mas há também a parte que nos revolta a alma e nos faz sentir frustrados... os buracos da estrada repletos de esgotos e lixo, as barrigas inchadas de fome, os ratos que roem tudo, a falta de transportes, a corrupção do Estado, a roupa e materiais que vêm com a melhor das intencões (ajudas internacionais) e que os “grandes” absorvem e vão vender no mercado... o não direito à educacao, a falta de acesso à saude...HIV, pais negligentes...!
Efectivamente, aqui, o nosso POUCO aqui é MUITO e faz toda a diferença!
Dificil descrever este intenso primeiro mês e meio, que passou tão rápido mas que ao mesmo tempo me faz sentir como já fizesse parte desta terra...
Vim (juntamente com mais dois colegas, que estiveram comigo neste primeiro mês e já partiram rumo a Portugal devido aos seus trabalhos), através das Irmãs Franciscanas Missionárias de Maria (FMM) de Portugal. Conforme a nossa área, interesses e necessidades da população Moçambicana, enviaram-nos para a Beira, onde têm uma das congragações e prestam o seu serviço missionário. Com um tipo de trabalho muito bem organizado, fizeram-nos ver quais as reais dificuldades desta zona ( que são quase as mesmas que em todo o Moçambique).
Muita informação, muitas emoções à flor da pele... aqui fui verdadeiramente posta à prova... todos os dias aprendo imenso e um pouco de tudo... desde gestão, agricultura, jardinagem, costura, enfermagem... Com tanta pobreza, tantas dificuldades e tanta tanta gente, é necessário concentrarmo-nos em determinados pontos de forma a beneficiar de uma melhor a comunidade. Mas beneficiar como??
Prestar algumas ferramentas a este povo, para que se possam autonomizar ... essa sim, é a maior dádiva... Neste tipo de projectos é necessário ter bastante atenção, pois facilmente se pioram as situações criando dependência.
Muita ansia por ajudar, a sentir uma grande responsabilidade... mas pouco a pouco, o projecto começa a ganhar consistência...
Neste momento estamos a iniciar o desenvolvimento do projecto “BOLUKA KUA ZUA – O Nascer do SOL” para com os principais serviços da comunidade (Centro de Saúde, Jardim Infantil, Internato, Comunidades Isoladas), com o objectivo principal de promover a autonomia, criar novas formas de sustentabilidade ...
Presto o meu serviço numa das valências do Centro de Saúde da Manga- Nhaconjo, no Gabinete Pscio-social, espaço destinado para o acompanhamento psicológico de portadores de HIV. Neste momento, encontro-me a desenvolver de actividades lúdico – pedagógicas com crianças portadoras de H.I.V. e a realizar acompanhamento psicológico das mesmas.
Estou a trabalhar em conjunto com o psicólogo, responsável por este sector , a quem lhe presto alguma formação de forma individual, devido à sua solicitação para para aprender a fazer planificações de actividades e dinamização de actividades com crianças.
Ainda no Centro de Saúde, estou a trabalhar no Centro Nutricional Maria da Paixão. Esta valância destina-se a apoiar crianças subnutridas e doentes com 3 refeições ( para maioria destas crianças, estas são as suas únicas refeições). Situações de extrema pobreza, muitas destas crianças encontram-se a fazer tratamento retro-viral (HIV), familias destruturadas em que nenhum membro da familia consegue arranjar emprego ou qualquer tipo de subsídeo, em que muitos ou o pai ou a mãe, já faleceram. Mamãs que deixam os outros irmãos mais velhos de 7 ou 8 anos a cuidar dos mais novos sozinhos, outros são trazidos pelos guerreiros vovós que mesmo debilitados ao ponto máximo não têm outra solução...
Cada vida uma dura história, mas mesmo assim, as mamãs e vovós ainda têm o brilhar da esperança nos seus olhos, ainda conseguem sorrir. O centro está organizado de forma a que sejam os próprios a fazer comida, a tratar da horta do centro e a fazer as limpezas do mesmo. A primeira refeição é às 8 e a última só às 13h, pelo que até lá, têm de fazer as tarefas diárias e ainda lhes sobra muito tempo livre. Perante a vontade de aprender, em participar, de acordo com as necessidades e as referências de quem está a gerir, eu e a minha colega criamos um plano de actividades adequadas. Desta forma, iniciamos a Hora do Conto, partilha de histórias, contos, adivinhas, ditos populares moçambicanos; Hora do Filme, pois como gostavam muito de filmes e estavam sempre ver televisão, filmes de violência, optamos por colocar filmes educativos que também dá para as crianças verem;Alfabetização para os adultos e Hora do Desenho para os mais pequenos; Ateliers de costura e ateliers de cozinha, estes dois ateliers já tinham funcionado em tempos, mas tinham caído. Visto que as mamãs se encontram todas desempregadas, torna-se útil poderem aprender não só para fazer em casa, mas também para uma possivel venda para fora. No atelier de culinária, são feitos todos os dias bolinhos fritos de côco (tipicos de Moçambique e que saem muito bem e são de baixo custo) para vender no Centro Social, de forma a criar uma receita maior para o Centro Nutricional para poder abranger mais crianças, em simultâneo de uma forma informal e prática vamos dando algumas noções para a gestão e economia do Lar. Este plano de actividades está a resultar muito bem, pois as mamãs são muito participativas e têm vontade de aprender. Ao criar toda esta dinãmica, responsabilizamos os funcionários do centro para iniciar cada actividade e para além disso colocamos algumas mamãs a liderar juntamente com estes, de modo a que haja uma continuidade/sustentabilidade após a minha saída.
Também trabalho no Jardim Infantil da Manga. Foi solicitada ajuda nas actividades infantis e a solução mais apropriada que encontramos, foi prestar uma capacitação aos educadores de Infância, sendo melhor directamente com eles, pois são os mesmos que estão com as crianças durante todo o ano. Realidade carente, muitos dos educadores não chegam a ter o 7º ano e 2caixas de lápis para 80 crianças e um tubo de cola quase no fim, não é fácil. Iniciamos então uma formação sobre “Desenvolvimento e aprendizagem na criança e técnicas de Animação” de forma a abordar alguns temas importantes dobre o desenvolvimento da criança, actividades e como construir e reaproveitar materiais. Em Novembro ficou acordado que lhes iriei dar uma formação sobre Equipas e Liderança.
Faço o acompanhamento escolar do 7º ao 12º ano às meninas do Internato PIU X e dou-lhes formação básica em TIC (Tecnicas de Informação e Comunicação) a jovens que nunca tinham tinham tido contacto com computadores. Também estou a dar formação às Irmãs responsáveis de modo a que quando eu me vá embora, possam ensinar as meninas que entram nos anos seguintes. Até esta experiência no Internato está a ser interessante. Mundos e realidades completamente diferentes que nem nos passam pela cabeça...
Dois fins-de-semana por mês, colaboro nos Projectos de apadrinhamento “Bring a Smile” e CCS Itália, na distribuição de alimentos e bens primários a familias carenciadas. De acordo com aquilo que aprendi com a observação deste tipo de projectos e devido às duras necessidades sentidas estou a desenhar um projecto de Apadrinhamento de Crianças Carênciadas através da distribuição de alimentos, para quem ainda não está abrangido.
Muito por fazer... É preciso dedicarmo-nos de corpo e alma... Deixar a semente...
...Só quero que o nosso trabalho seja o motor de arranque e que após a minha saída o motor continue a acelerar cada vez mais...
Apesar de nem sempre ser fácil, esta é a minha essência, aqui sinto a verdadeira Educação Social, a educação para o amor, em cada coisa que faço...
... Experiência que nos preenche a alma e o coração. Sinto-me mais a receber do que a dar, pois não há palavras para tanto que esta gente me dá... saio daqui muito mais rica...
... Porque apesar de haver a noite, há sempre o brilhante nascer do Sol, o nascer de uma esperança, o nascer de um novo dia...
Daniela Luz
Desafios sociais em Itália
Fascínio por viajar, conhecer novas mentalidades, realidades e culturas, vontade de crescer e aprender mais. São estes alguns dos motivos que me fizeram tomar uma atitude e concorrer ao Programa “Leonardo Da Vinci”, rumo a Itália.
Para vos explicitar, “Leonardo Da Vinci” trata-se de um programa comunitário de mobilidade que visa promover a inovação e novas formas de emprego para jovens, a nível europeu. Concorri como Educadora Social através da Associação “Rota Jovem” e passei às várias selecções e iniciei assim esta experiência em Fevereiro.
Felicíssima e ansiosa pelo novo desafio, fiquei no norte de Itália, Pádua, perto de Veneza, uma cidade repleta de história, inspirada pela arquitectura veneziana, sendo notoriamente cultural e artística, sendo uma cidade universitária, onde o Galileu Galilei leccionava.
O primeiro mês foi o mês cultural onde nos foi dado uma bolsa para conhecermos melhor a cultura italiana (gastronomia, viagens, museus, exposições) e serviu também para fazer o curso de língua italiana.
Após esse mês, comecei a trabalhar como Educadora Social numa cooperativa social de carácter educativo com uma equipa de psicólogos, onde prestávamos apoio educativo e escolar a crianças dos 6 aos 14 anos que necessitam de métodos e de incentivo ao estudo, desenvolvendo também laboratórios lúdico-pedagógicos (trabalhos manuais, teatro, música, cozinha, trabalhos em madeira), trabalhávamos estreitamente com os pais das crianças em questão, fazendo atendimentos individuais com estes e organizando formações de forma a promover o relacionamento entre pais, filhos e escola.
Ao iniciar as férias escolares iniciamos actividade no Centro para Tempos livres com desporto e laboratórios, pelo qual tive a oportunidade de desenvolver um laboratório sobre Portugal. Neste laboratório dei a conhecer Portugal de uma forma dinâmica e participativa, onde a bandeira portuguesa foi alçada, muitas lendas foram contadas e representadas, muitas caravelas portuguesas foram pintadas, danças, jogos tradicionais e ainda confecção de doces portugueses.
Todo o trabalho foi bastante enriquecedor, mas o laboratório de Portugal deu-me um prazer particular, pois gosto bastante de dar a conhecer também o nosso país e as crianças demosntraram-se sempre muito receptivas e interessadas em aprender mais.
Efectivamente, esta experiência profissional permitiu-me adquirir e trocar conhecimentos sobre diferentes e novos métodos com uma equipa inovadora, e sobretudo por ser num outro país com uma cultura e hábitos diferentes, a dificuldade aumentou mas o desafio e a aprendizagem também.
Nem sempre foi fácil, por exemplo o factor língua, que tive que aprender obrigatoriamente para poder trabalhar, o facto de algumas pessoas no verem como estrangeiros, mas fazem parte de todo um processo e que temos de saber contornar estes obstáculos.
Todo este projecto fez-me evoluir muito a nível pessoal, adaptar-me aos hábitos italianos, que de certa forma me agradaram bastante. Aproveitava os fins-de-semana para viajar e cidades com notáveis marcas históricas. Não posso deixar de mencionar o excelente convívio com o povo italian que é muito similar ao português... a troca de experiências , o verdaeiro sentido do intercâmbio … amizades e pessoas que nos marcam … tudo isto já me deixa saudade!
Deixo assim a mensagem para os jovens com vontade de viajar e que procurem outras oportunidades de trabalho, para pesquisarem e se informarem e porem a mochila às costas rumo aos sonhos e à aventura, pois tal como Fernando Pessoa mencionava “Somos do tamanho dos nossos sonhos”.
Julho de 2010
Daniela Luz
Para vos explicitar, “Leonardo Da Vinci” trata-se de um programa comunitário de mobilidade que visa promover a inovação e novas formas de emprego para jovens, a nível europeu. Concorri como Educadora Social através da Associação “Rota Jovem” e passei às várias selecções e iniciei assim esta experiência em Fevereiro.
Felicíssima e ansiosa pelo novo desafio, fiquei no norte de Itália, Pádua, perto de Veneza, uma cidade repleta de história, inspirada pela arquitectura veneziana, sendo notoriamente cultural e artística, sendo uma cidade universitária, onde o Galileu Galilei leccionava.
O primeiro mês foi o mês cultural onde nos foi dado uma bolsa para conhecermos melhor a cultura italiana (gastronomia, viagens, museus, exposições) e serviu também para fazer o curso de língua italiana.
Após esse mês, comecei a trabalhar como Educadora Social numa cooperativa social de carácter educativo com uma equipa de psicólogos, onde prestávamos apoio educativo e escolar a crianças dos 6 aos 14 anos que necessitam de métodos e de incentivo ao estudo, desenvolvendo também laboratórios lúdico-pedagógicos (trabalhos manuais, teatro, música, cozinha, trabalhos em madeira), trabalhávamos estreitamente com os pais das crianças em questão, fazendo atendimentos individuais com estes e organizando formações de forma a promover o relacionamento entre pais, filhos e escola.
Ao iniciar as férias escolares iniciamos actividade no Centro para Tempos livres com desporto e laboratórios, pelo qual tive a oportunidade de desenvolver um laboratório sobre Portugal. Neste laboratório dei a conhecer Portugal de uma forma dinâmica e participativa, onde a bandeira portuguesa foi alçada, muitas lendas foram contadas e representadas, muitas caravelas portuguesas foram pintadas, danças, jogos tradicionais e ainda confecção de doces portugueses.
Todo o trabalho foi bastante enriquecedor, mas o laboratório de Portugal deu-me um prazer particular, pois gosto bastante de dar a conhecer também o nosso país e as crianças demosntraram-se sempre muito receptivas e interessadas em aprender mais.
Efectivamente, esta experiência profissional permitiu-me adquirir e trocar conhecimentos sobre diferentes e novos métodos com uma equipa inovadora, e sobretudo por ser num outro país com uma cultura e hábitos diferentes, a dificuldade aumentou mas o desafio e a aprendizagem também.
Nem sempre foi fácil, por exemplo o factor língua, que tive que aprender obrigatoriamente para poder trabalhar, o facto de algumas pessoas no verem como estrangeiros, mas fazem parte de todo um processo e que temos de saber contornar estes obstáculos.
Todo este projecto fez-me evoluir muito a nível pessoal, adaptar-me aos hábitos italianos, que de certa forma me agradaram bastante. Aproveitava os fins-de-semana para viajar e cidades com notáveis marcas históricas. Não posso deixar de mencionar o excelente convívio com o povo italian que é muito similar ao português... a troca de experiências , o verdaeiro sentido do intercâmbio … amizades e pessoas que nos marcam … tudo isto já me deixa saudade!
Deixo assim a mensagem para os jovens com vontade de viajar e que procurem outras oportunidades de trabalho, para pesquisarem e se informarem e porem a mochila às costas rumo aos sonhos e à aventura, pois tal como Fernando Pessoa mencionava “Somos do tamanho dos nossos sonhos”.
Julho de 2010
Daniela Luz
Experiências
Nao podia deixar de partilhar convosco esta forte experiencia e o quanto o nosso curso me faz viver feliz... Após a conclusao do projecto Leonardo Da Vinci em Italia, vim realizar o meu sonho: cooperacao para o desenvolvimento em Mocambique, Beira, aldeia da Manga...prestar o meu servico voluntariamente a comunidade... Estou ca ha um mes e meio e regresso a Portugal no Natal!
Uma forte e grande experiencia, a minha essencia... Ja Paulo Freire dizia "Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo" e e nisto que acredito e luto.
Envio-vos entao, dois documentos que elaborei de forma a partilhar as enriquecedoras experiencias, a de Italia e a de agora, Mocambique.
Daniela Luz
Uma forte e grande experiencia, a minha essencia... Ja Paulo Freire dizia "Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo" e e nisto que acredito e luto.
Envio-vos entao, dois documentos que elaborei de forma a partilhar as enriquecedoras experiencias, a de Italia e a de agora, Mocambique.
Daniela Luz
quarta-feira, 14 de julho de 2010
Novo ano lectivo, novo director de Curso
Final de ano lectivo, final de um ciclo.
Não quero continuar como director do Curso de Educação Social.
Foi uma experiência demasiado longa. Desde 2003 que sou director de Curso, exceptuando um ano de interrupção.
É altura de encerrrar um ciclo, não por cansaço, por desmotivação, ou qualquer outra razão, mas porque percebi que é tempo de mudar de página.
A partir de Setembro haverá um novo director no Curso de Educação Social.
A todos os alunos, alunas, técnicos, entidades, instituições parceiras que participaram em actividades do Curso, que desenvolveram projectos em parceria, que colaboraram com o Curso de Educação e Intervenção Comunitária e com o Curso de Educação Social, nos últimos três anos, o meu muito Obrigado.
Joaquim do Arco (Joca)
Não quero continuar como director do Curso de Educação Social.
Foi uma experiência demasiado longa. Desde 2003 que sou director de Curso, exceptuando um ano de interrupção.
É altura de encerrrar um ciclo, não por cansaço, por desmotivação, ou qualquer outra razão, mas porque percebi que é tempo de mudar de página.
A partir de Setembro haverá um novo director no Curso de Educação Social.
A todos os alunos, alunas, técnicos, entidades, instituições parceiras que participaram em actividades do Curso, que desenvolveram projectos em parceria, que colaboraram com o Curso de Educação e Intervenção Comunitária e com o Curso de Educação Social, nos últimos três anos, o meu muito Obrigado.
Joaquim do Arco (Joca)
segunda-feira, 5 de julho de 2010
Oferta de Estágio Profissional ISU - Lisboa
O Centro de Formação para o Voluntariado do ISU - Instituto de Solidariedade e Cooperação Universitária procura com urgência um(a) a colaborador(a) para estágio profissional já aprovado pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional, com actividade a iniciar a partir de Agosto de 2010.
Todos os interessados que correspondam ao perfil deverão enviar o seu C.V. e Carta de Apresentação / Motivação até próxima quinta-feira, dia 1 de Julho, através do e-mail abaixo indicado.
INFO:
cfv@isu.pt / 213 957 831
Responsável: Luciana Almeida
(sujeito a pré-selecção)
Cumprimentos,
Luciana Almeida
Coord. Centro de Formação para o Voluntariado
ISU - Instituto de Solidariedade e Cooperação Universitária
Travessa do Possolo, nº11, 3º drt.
1350-252 Lisboa Portugal
Tel: +351 213957831
Fax: +351 213907206
e-mail: cfv@isu.pt
sexta-feira, 18 de junho de 2010
Eu estive lá...
Foi bonito de ver...parabéns à Sara,Aurora, Vânia pelo excelente trabalho na organização do E-Motion Social. Houve animação, houve dança, houve formação, houve o teatro do Oprimido, houve o Jantar Partilhado.Foi bonito ver o convívio, ver algum sentido de espírito de curso, ver alunos e alunas do 2º e 3º ano do Curso participando no teatro do oprimido, ver a Profª Elsa e a Profª Ana Baião em alegre "cavaqueira" com alunas do curso.
Foram 12 h de actividades...que culminaram com o jantar partilhado.
E que jantar! As alunas primaram pela diversidade e pela qualidade. Boa comida, muito doce e muita bebida. Não faltou nada..
Podia ter sido mais bonito ainda? Não sei...
Podia ter sido mais participado? Talvez...
Faltou o 1º ano? Faltou...
Faltou o 1º ano Pos-laboral? Faltou. Tinha uma frequência...
Valeu a pena? Valeu mesmo...foi uma excelente forma de encerrar o ano lectivo.
Mais uma vez os parabéns à Sara, Vânia e Aurora do núcelo do Algarve do Instituto Paulo Freire de Portugal pelo excelente trabalho de organização.
Agradecemos também a todos os que dinamizaram e participaram nos workshops, assim como o nosso agradecimento à Direcção da ESEC que apoiou a inicitaiva.
Para o ano há mais? Esperemos que sim.
(Joca)
Foram 12 h de actividades...que culminaram com o jantar partilhado.
E que jantar! As alunas primaram pela diversidade e pela qualidade. Boa comida, muito doce e muita bebida. Não faltou nada..
Podia ter sido mais bonito ainda? Não sei...
Podia ter sido mais participado? Talvez...
Faltou o 1º ano? Faltou...
Faltou o 1º ano Pos-laboral? Faltou. Tinha uma frequência...
Valeu a pena? Valeu mesmo...foi uma excelente forma de encerrar o ano lectivo.
Mais uma vez os parabéns à Sara, Vânia e Aurora do núcelo do Algarve do Instituto Paulo Freire de Portugal pelo excelente trabalho de organização.
Agradecemos também a todos os que dinamizaram e participaram nos workshops, assim como o nosso agradecimento à Direcção da ESEC que apoiou a inicitaiva.
Para o ano há mais? Esperemos que sim.
(Joca)
quarta-feira, 9 de junho de 2010
sexta-feira, 4 de junho de 2010
quinta-feira, 27 de maio de 2010
segunda-feira, 24 de maio de 2010
Ofertas de emprego Ed.Social no Norte do País
http://www.portalemprego.eu/job_detail.php?jobID=0017689
http://www.empregosonline.pt/760/DetalheJob760.aspx?idOferta=083925ef-e76b-4a06-9ea2-b5ff2acff74f
http://www.ofertas-emprego.com/job/3982/educadores-sociais-monitores-at-grupo-select-vedior/
http://www.empregosonline.pt/760/DetalheJob760.aspx?idOferta=1e282331-88dc-48df-9348-6d67b4a42a40
terça-feira, 18 de maio de 2010
Voluntariado na APATRIS
Voluntários- Precisam-se para colaborar nas Actividades de Verão
O contacto é: 289823979.
Faz voluntariado...
O contacto é: 289823979.
Faz voluntariado...
sábado, 15 de maio de 2010
Parabéns... Sara Duarte
A Sara Duarte, licenciada em Educação e Intervenção Comunitária, coordenadora geral da Aldeia de S. José de Alcalar, prestou, ontem, dia 14/5/10, provas públicas de Mestrado em Gerontologia Social, tendo sido Aprovada com 17 valores.
A Sara Duarte é a primeira Mestre do Curso de Mestrado de Gerontologia da Universidade do Algarve.
A Sara Duarte é a primeira Mestre do Curso de Mestrado de Gerontologia da Universidade do Algarve.
sexta-feira, 14 de maio de 2010
As Ideias Erradas Acerca dos Idosos
A esperança média de vida tem vindo a aumentar bastante nos últimos tempos, os avanços da Medicina têm ajudado a curar inúmeras doenças que até então eram causa de morte e o número de bebés que os casais têm actualmente é bem menor que os seis, oito ou mais filhos que antigamente compunham uma família.
Perante este cenário o número de pessoas com mais de 65 anos é hoje bastante elevado.
É com muito orgulho que nos encontramos nesse grupo… o grupo das pessoas que passaram pela infância, pela adolescência, pela vida adulta e agora saboreia, com mais ou menos dificuldades, aquilo a que muitos chamam a velhice.
Mas para vivermos todos o melhor possível esta fase das nossas vidas é fundamental esclarecer alguns mitos que a sociedade (e até alguns de nós) tem acerca dos ditos “idosos”, palavra que nem gostamos muito de usar…
Há por aí quem diga que os mais velhos já não são capazes de aprender e até se escudam no ditado popular que diz que “burro velho não aprende línguas”. Nada mais errado!
Eis alguns testemunhos acerca deste mito:
“Aprendi aos 70 anos a fazer coisas que nunca fiz quando tinha 20 e 30 anos”. D. Josefina
“Todas as pessoas aprendem, embora umas mais depressa do que outras. Eu aprendi a usar um computador com 83 anos”. Sr. Miguel
“Eu aprendi Inglês aos 73 anos”. Sr. Filipe
“Aos 77 anos comecei a ir à piscina e estou a aprender a nadar”. Sr. Romão
“Aprendi com 73 anos a ir ao computador e a jogar dominó”. D. Nelsa
E depois disto. Ainda acham que os idosos não são capazes de aprender?
Também há quem atribua a teimosia aos velhos e dizem “os idosos são todos teimosos”! Bem, nós conhecemos por aí muita gente nova bem mais teimosa que nós e sabemos que envelhecemos conforme vivemos, ou seja, os que de nós eram teimosos em novos vão ser velhos teimosos e os que de nós não eram antes teimosos também não o são agora.
É como diz a D. Orlanda “nem todos são… isso não é da idade, é da pessoa”.
Os problemas de memória são talvez das coisas que mais nos preocupam, mas como nenhum de nós tem Doença de Alzheimer ou qualquer outra demência sabemos perfeitamente quem somos, onde estamos e quem são as pessoas que insistem em perguntar “sabe quem eu sou?”. Ora, é claro que sabemos, ninguém aqui é tolinho!
O nosso cérebro também envelhece e em resultado disso vêm as falhas na memória a curto prazo, por isso é que nos lembramos perfeitamente de coisas que aconteceram há 30 anos e não nos conseguimos lembrar tão bem do que aconteceu ontem.
Como começamos todos a envelhecer a partir do momento em que nascemos, lamentamos dizer… mas todos vão acabar por sentir as partidas que a nossa memória nos vai pregando. A ilustrar isso diz a D. Ercília que a sua filha tem 43 anos e está mais esquecida do que ela! E desdramatiza dizendo que “eu já não tenho a minha memória como antes, mas se não me lembro agora lembro-me daqui a um minuto ou dois”.
Também há quem confunda velhice com doença… Bem, “eu tenho 84 anos e felizmente nunca estive doente” diz o Sr. Miguel.
Com a idade aumenta a probabilidade de se contrair certas doenças… mas o que é para um estar doente pode não ser para outro… A D. Ercília volta a dar o seu testemunho: “Sou diabética, mas isso para mim nem conta. Como me sei tratar e já o faço há muito tempo nem o considero doença”.
Então, se afinal nem todos os idosos são doentes se calhar nem todos são dependentes… A D. Florinda diz que só precisou de ajuda de outras pessoas quando teve o AVC, mas agora que recuperou dispensa-a perfeitamente!
Os idosos são todos iguais? Se nós temos 5 dedos na mão e nenhum deles é igual ao outro (como nos relembra a D. Carminha), íamos nós ser todos iguais? “Temos é que ser todos respeitados, os que falam mais, os que falam menos…” relembra o Sr. Miguel.
E para quem não sabe, nós, os idosos ainda podemos contribuir muito para a sociedade.
“Eu contribuo para a economia familiar. Lavo a loiça, lavo a roupa, cozinho…” – D. Ercília
“Eu tomo conta do neto, ajudo a minha filha” – D. Josefina
“Fazemos parte do eleitorado” – Sr. Miguel
Um outro mito prende-se com a ideia que todos os idosos sentem solidão ou vivem isolados. Alguns certamente que sim, mas nem todos…
A este respeito podemos dizer que:
“Eu já senti solidão, mesmo tendo pessoas em casa, mas hoje não”. D. Nelsa
“Tenho sempre muitas coisas. Leio, ouço música… Não tenho tempo para isso!”. Sr. Miguel
“Aqui somos todos amigos”. Sr. Ludovico
“Eu sinto-me alegre. Tenho aqui o meu companheiro e quando não o tenho os filhos telefonam”. D. Emília
Talvez um dos piores mitos é acreditar-se que os idosos voltam a ser crianças. Como diz o Sr. Miguel “uma pessoa é velha, mas não é criança… temos tanta experiência que acumulámos durante os anos que já passaram…”.
Se alguns idosos chamam a atenção (como às vezes as crianças fazem) é porque precisam dela. Os jovens e os adultos fazem a mesma coisa quando não têm atenção!
Se alguns idosos, por motivos de doença, se tornam dependentes e precisam de ajuda com a higiene e alimentação, isso não faz deles crianças. Ou então vejamos, se uma pessoa de 30 anos tiver um acidente e ficar tetraplégico, precisando de ajuda para tudo, isso faz dele uma criança?
Diz a D. Vitória acerca desta falsa verdade que “querem-me fazer, mas eu não sou”.
E, porque a conversa já vai longa (e não queremos que nos acusem de ser conversadores, como todos os idosos, claro!!!), terminamos com o mito acerca da sexualidade dos mais velhos…
Será que os idosos não têm sexualidade?
“Eu sei de um senhor que tinha oitenta e tal anos e não largava a mulher!”. D. Carminha
“Na nossa idade os mimos têm muito valor. O resto uns podem e outros não”. D. Ercília
A sexualidade está intimamente ligada a afecto e quem não precisa disso? Até os velhinhos, acreditem!
Escrito pelos Utentes do Centro de Dia da Associação Âncora
quinta-feira, 13 de maio de 2010
MESTRADO EM ESTUDOS DA CRIANÇA: ASSOCIATIVISMO E ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL
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Bolsa de 700€ para trabalho com jovens no verão
Pelo segundo ano consecutivo a C.M.A. irá realizar o Projecto Educação no Verão - animação das férias dos alunos do 1º ciclo, residentes no Concelho de Albufeira.
À semelhança do ano anterior os grupos de participantes (20 crianças) serão acompanhados por dois monitores no decurso das actividades. Para este fim, a C.M.A. pretende recrutar jovens que se encontrem a frequentar o ensino superior ou licenciados em situação de desemprego (preferencialmente de áreas relacionadas com a Educação ou com as Ciências Sociais e Humanas), uma vez que se considera que se trata de uma oportunidade para vivenciarem uma experiência real de trabalho, recebendo para isto uma bolsa de incentivo e de responsabilização no valor de €700.
Neste sentido vimos por este meio informar que, de 24 a 28 de Maio estarão abertas as inscrições para monitores do Projecto.
Pede-se a divulgação desta informação a possíveis interessados.
Para mais informações contactar GPNSE - 289 58 7577/ 289 58 5256.
Com os melhores cumprimentos,
Ana Rita Santos
Psicóloga Educacional
Gabinete de Psicopedagogia,
Nutrição e Saúde Escolar
- Divisão de Educação -
Câmara Municipal de Albufeira
Tel.: 289 587577
Novo blogue de Práticas
Já está disponível um novo blogue das Práticas, do Projecto Praxis da Junta de Freguesia da Sé:
Medir para prevenir- Rastreio da Hipertensão
Bom dia!
Vimos pelo presente dar conhecimento de uma actividade a ser dinamizada pelo Agrupamento de Centros de Saúde do Algarve I Central – Centro de Saúde de Faro, intitulada “Medir para Prevenir - Rastreio de Hipertensão Arterial”, a realizar no dia 15 de Maio (próximo Sábado), entre as 9h e as 13h, no Mercado Municipal de Faro.
Esta acção consistirá num rastreio de tensão arterial, de forma a sensibilizar e mobilizar a população para importância da prevenção e tratamento da Hipertensão.
Esta iniciativa será acompanhada por dois enfermeiros, um técnico de desporto e uma dietista que implementam o rastreio e prestam esclarecimentos e aconselhamentos à população.
Apareça...Pela sua saúde!
--
As estagiárias de Educação Social
Ana Rita Cavaco
Cristel Domingos
Sophie Agostinho
Susana Ribeiro
terça-feira, 11 de maio de 2010
sexta-feira, 7 de maio de 2010
Páginas de Interesse
Informa-se que aqui está disponível o 2º Boletim de Notícias da Associação inloco.
E que a página Rizoma Freireano, do Instituto Paulo Freire de Espanha, poderá conter artigos de interesse.
Mobilidade de estudantes da Universidade do Algarve
Iniciou hoje o processo de candidaturas para a mobilidade de estudantes da Universidade do Algarve, a nível nacional, para o ano académico de 2010/2011.
Programas de Mobilidade Nacional 2010/2011
Almeida Garrett (Ensino Universitário)
Vasco da Gama (Ensino Politécnico)
Os alunos interessados em realizar um período de mobilidade Nacional, deverão apresentar a candidatura até ao dia 28 de Maio.
Quem é que se pode candidatar?
Os destinatários destes Programas são todos os alunos que se encontrem matriculados e que estejam a frequentar o 2º Ano, do respectivo Curso e que tenham já obtido, pelo menos, aprovação a 60 ECTS.
O Processo de candidatura:
Para efectuar a sua candidatura deverá consultar previamente os sites das Universidades Públicas e dos Institutos Politécnicos Públicos, e localizar o curso que frequenta para elaborar o plano de estudos em conjunto com o Director do Curso.
Os interessados deverão preencher a ficha de candidatura (solicitar a través do e-mail mobilidade@ualg.pt) e remetê-la a este Gabinete juntamente com toda a documentação solicitada na mesma, através de:
• Presencialmente; ou
• E-mail: mobilidade@ualg.pt (desde que todos os documentos solicitados estejam assinados pelo candidato e sejam enviados em formato digital) • Correio: Universidade do Algarve
Relações Internacionais e Mobilidade
Edifício n.º 5, Campus de Gambelas
8005-139 Faro
Para mais informações consultar a página da Universidade do Algarve ou contactar através do email - mobilidade@ualg.pt.
Programas de Mobilidade Nacional 2010/2011
Almeida Garrett (Ensino Universitário)
Vasco da Gama (Ensino Politécnico)
Os alunos interessados em realizar um período de mobilidade Nacional, deverão apresentar a candidatura até ao dia 28 de Maio.
Quem é que se pode candidatar?
Os destinatários destes Programas são todos os alunos que se encontrem matriculados e que estejam a frequentar o 2º Ano, do respectivo Curso e que tenham já obtido, pelo menos, aprovação a 60 ECTS.
O Processo de candidatura:
Para efectuar a sua candidatura deverá consultar previamente os sites das Universidades Públicas e dos Institutos Politécnicos Públicos, e localizar o curso que frequenta para elaborar o plano de estudos em conjunto com o Director do Curso.
Os interessados deverão preencher a ficha de candidatura (solicitar a través do e-mail mobilidade@ualg.pt) e remetê-la a este Gabinete juntamente com toda a documentação solicitada na mesma, através de:
• Presencialmente; ou
• E-mail: mobilidade@ualg.pt (desde que todos os documentos solicitados estejam assinados pelo candidato e sejam enviados em formato digital) • Correio: Universidade do Algarve
Relações Internacionais e Mobilidade
Edifício n.º 5, Campus de Gambelas
8005-139 Faro
Para mais informações consultar a página da Universidade do Algarve ou contactar através do email - mobilidade@ualg.pt.
segunda-feira, 3 de maio de 2010
quinta-feira, 22 de abril de 2010
"A CELEBRAÇÃO MUSICAL" - Workshop de Dança Oriental
Dias: 30 de Maio de 2010, das 14:00h às 17:00h.
Local: Escola Secundária João de Deus, Faro.
Descrição: Do contacto diário que tenho tido nos últimos anos com alunas de Dança Oriental, vejo a vontade de progredir, mas também uma necessidade de aprofundar a interpretação musical, facto que permitirá às bailarinas irem mais além em termos criativos. Sei que muitas alunas pretendem apresentar o seu trabalho final com a máxima qualidade e inovação. Creio que é altura de apresentar formação que ajude nesta questão – Encarar a dança como um Todo. Esse é um dos motivos que nos levou a organizar este workshop no Algarve.
Neste workshop iremos abordar um tema árabe de estilo clássico, onde a bailarina é convidada a interpretar os vários instrumentos que vai encontrando ao longo da música. A interpretação musical numa celebração constante do corpo em movimento como resposta ao estimulo auditivo.
» Judite Dilshad no YouTube e no MySpace.
Público: Público em geral, mediante inscrição prévia.
Inscrições e Modo de Pagamento:
Data Valor
Até dia 07 de Maio (inclusive) > 30 €
Após dia 07 de Maio > 35 €
» Os pagamentos devem ser efectuados até dia 7 de Maio por transferência bancária, através do NIB: 0035 0199 0000 0314 5007 0, de acordo com as datas limite de inscrição.
» Após o pagamento deverá enviar um SMS com nome, n.º de BI/Cartão de Cidadão e e-mail, para o Tel.: 916 270 767, para confirmar a inscrição.
» A aluna deverá apresentar obrigatoriamente à entrada do evento o comprovativo bancário (depósito/transferência) e assinar termo de responsabilidade para participar no workshop.
» A bailarina deverá ter tido contacto prévio com a Dança Oriental ou, tendo vindo de outra área da dança, mostrar-se disponível para integrar novo vocabulário.
» São impossíveis devoluções antes, durante ou depois do workshop, por motivos alheios à organização do evento.
» Entrega de certificados de participação devidamente discriminados.
* A realização do workshop está sujeito à inscrição de um número mínimo de alunas até 7 de Maio.
Mais informações:
» Site: www.myspace.com/AkhawatAlRaks
» E-mail: Akhawat.Al.Raks@gmail.com
» Tel: (+351) 916 270 767
Dias: 30 de Maio de 2010, das 14:00h às 17:00h.
Local: Escola Secundária João de Deus, Faro.
Descrição: Do contacto diário que tenho tido nos últimos anos com alunas de Dança Oriental, vejo a vontade de progredir, mas também uma necessidade de aprofundar a interpretação musical, facto que permitirá às bailarinas irem mais além em termos criativos. Sei que muitas alunas pretendem apresentar o seu trabalho final com a máxima qualidade e inovação. Creio que é altura de apresentar formação que ajude nesta questão – Encarar a dança como um Todo. Esse é um dos motivos que nos levou a organizar este workshop no Algarve.
Neste workshop iremos abordar um tema árabe de estilo clássico, onde a bailarina é convidada a interpretar os vários instrumentos que vai encontrando ao longo da música. A interpretação musical numa celebração constante do corpo em movimento como resposta ao estimulo auditivo.
» Judite Dilshad no YouTube e no MySpace.
Público: Público em geral, mediante inscrição prévia.
Inscrições e Modo de Pagamento:
Data Valor
Até dia 07 de Maio (inclusive) > 30 €
Após dia 07 de Maio > 35 €
» Os pagamentos devem ser efectuados até dia 7 de Maio por transferência bancária, através do NIB: 0035 0199 0000 0314 5007 0, de acordo com as datas limite de inscrição.
» Após o pagamento deverá enviar um SMS com nome, n.º de BI/Cartão de Cidadão e e-mail, para o Tel.: 916 270 767, para confirmar a inscrição.
» A aluna deverá apresentar obrigatoriamente à entrada do evento o comprovativo bancário (depósito/transferência) e assinar termo de responsabilidade para participar no workshop.
» A bailarina deverá ter tido contacto prévio com a Dança Oriental ou, tendo vindo de outra área da dança, mostrar-se disponível para integrar novo vocabulário.
» São impossíveis devoluções antes, durante ou depois do workshop, por motivos alheios à organização do evento.
» Entrega de certificados de participação devidamente discriminados.
* A realização do workshop está sujeito à inscrição de um número mínimo de alunas até 7 de Maio.
Mais informações:
» Site: www.myspace.com/AkhawatAlRaks
» E-mail: Akhawat.Al.Raks@gmail.com
» Tel: (+351) 916 270 767
domingo, 18 de abril de 2010
quinta-feira, 15 de abril de 2010
Voluntários para a feira da serra...precisam-se
Precisam-se voluntários para o dias 13, 24 e 25 de Abril de 2010 para o espaço de animação infantil.As refeições ficam a cargo da organização, mas o transporte é da responsabilidade dos voluntários.
O espaço de animação infantil, tem actividades tais como: jogos tradicionais, atelier da arte do conto, Espectáculo de Robertos, pintura facial, modelagem de balões, pinturas murais, expressão plástica e construções diversas (paraquedas, papagaios e aviões e barcos de esferovite)
O cartaz e o programa da feira da serra encontram-se no site da associação in-loco.
http://www.in-loco.pt/site/index.php
Voluntários, contactem o Dinis Fernandes (91 457 75 35)
O espaço de animação infantil, tem actividades tais como: jogos tradicionais, atelier da arte do conto, Espectáculo de Robertos, pintura facial, modelagem de balões, pinturas murais, expressão plástica e construções diversas (paraquedas, papagaios e aviões e barcos de esferovite)
O cartaz e o programa da feira da serra encontram-se no site da associação in-loco.
http://www.in-loco.pt/site/index.php
Voluntários, contactem o Dinis Fernandes (91 457 75 35)
quarta-feira, 14 de abril de 2010
segunda-feira, 12 de abril de 2010
Do outro lado
No dia 14 de Abril, pelas 14h na Biblioteca Álvaro de Campos, irá decorrer um Encontro de Reflexão sobre a Intervenção na 3ªIdade, com a Dra. Maria João Quintela (Direcção Regional de Saúde).
Esta iniciativa insere-se no âmbito do projecto "Do outro lado: a saúde mental dos mais velhos", um projecto da Associação Âncora com o apoio do Alto Comissariado da Saúde, que visa, em linhas gerais, a promoção da saúde e prevenção da saúde mental na comunidade senior do concelho de Tavira.
Este Encontro dirige-se a todos os Técnicos do concelho de Tavira que, de forma directa ou indirecta, trabalham com a população sénior.
Pretende-se reflectir sobre a intervenção desenvolvida e sobre as dificuldades encontradas na área, sendo que a riqueza do nosso trabalho está na reflexão sobre o mesmo e na partilha de boas práticas.
De modo a organizarmos da melhor forma possível este Encontro de Reflexão, agradecemos a confirmação dos Técnicos interessados, através dos contactos da Associação Âncora 281381978 / 917626608, ou do email: dooutrolado.projecto@gmail.com.
Esta iniciativa insere-se no âmbito do projecto "Do outro lado: a saúde mental dos mais velhos", um projecto da Associação Âncora com o apoio do Alto Comissariado da Saúde, que visa, em linhas gerais, a promoção da saúde e prevenção da saúde mental na comunidade senior do concelho de Tavira.
Este Encontro dirige-se a todos os Técnicos do concelho de Tavira que, de forma directa ou indirecta, trabalham com a população sénior.
Pretende-se reflectir sobre a intervenção desenvolvida e sobre as dificuldades encontradas na área, sendo que a riqueza do nosso trabalho está na reflexão sobre o mesmo e na partilha de boas práticas.
De modo a organizarmos da melhor forma possível este Encontro de Reflexão, agradecemos a confirmação dos Técnicos interessados, através dos contactos da Associação Âncora 281381978 / 917626608, ou do email: dooutrolado.projecto@gmail.com.
1ª Oficina E - Concurso Poliempreeende
Está agendado para sexta-feira próxima (16/04), pelas 14,30 horas, na sala 88 do Edifício da ESGHT, em Faro, a 1º Oficina E do concurso Poliempreende onde se tratará da “Criação e Validação de Ideias de Negócios
quinta-feira, 8 de abril de 2010
Voluntariado na APAV
A Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV) é uma instituição particular de solidariedade social sem fins lucrativos e de voluntariado, que apoia, de forma individualizada, qualificada e humanizada, vítimas de crimes de infracções penais, através da prestação de serviços gratuitos e confidenciais.
Neste sentido, ao longo dos anos a APAV tem desenvolvido várias campanhas e actividades de sensibilização junto da comunidade, encontrando-se representada por todo o país através de uma rede de Gabinetes de Apoio à Vítima (GAV`S).
Presentemente, o GAV (Gabinete de Apoio à vítima) de Faro, abriu candidaturas para receber novos voluntários, uma vez que está a levar a cabo uma nova acção de sensibilização e divulgação com o objectivo de chegar mais próximo de quem precisa. Assente nesta perspectiva, e para além de estar disposto a receber novos voluntários, o GAV inscreveu-se recentemente no programa PEJENE 2010 de modo a receber propostas para novos estágios.
É ainda de referir que todos os voluntários e/ou estagiários do GAV, têm a oportunidade de participar em várias acções de formação internas de forma a adquirirem os conhecimentos necessários para Técnicos de Apoio à Vítima.
Neste sentido, ao longo dos anos a APAV tem desenvolvido várias campanhas e actividades de sensibilização junto da comunidade, encontrando-se representada por todo o país através de uma rede de Gabinetes de Apoio à Vítima (GAV`S).
Presentemente, o GAV (Gabinete de Apoio à vítima) de Faro, abriu candidaturas para receber novos voluntários, uma vez que está a levar a cabo uma nova acção de sensibilização e divulgação com o objectivo de chegar mais próximo de quem precisa. Assente nesta perspectiva, e para além de estar disposto a receber novos voluntários, o GAV inscreveu-se recentemente no programa PEJENE 2010 de modo a receber propostas para novos estágios.
É ainda de referir que todos os voluntários e/ou estagiários do GAV, têm a oportunidade de participar em várias acções de formação internas de forma a adquirirem os conhecimentos necessários para Técnicos de Apoio à Vítima.
segunda-feira, 5 de abril de 2010
quinta-feira, 1 de abril de 2010
A ODIANA – Associação para o Desenvolvimento do Baixo Guadiana vai promover, neste Ano Europeu de Combate à Pobreza e à Exclusão Social, um espaço de debate e reflexão sobre a temática, o qual designamos por “I Jornadas Sociais do Baixo Guadiana – Combate à Pobreza e à Exclusão Social: Reflectir para Intervir”. O evento irá realizar-se nos dias 8 e 9 de Abril no Auditório da Biblioteca Municipal de Castro Marim.
Seminário Sexualidade na Terceira Idade
As alunas em Práticas no Centro Comunitário Bairro 28 de Setembro em Olhão criaram também um blogue de práticas intitulado "Ao Encontro de Todos" e vêm desta forma divulgar a sua próxima actividade:
segunda-feira, 29 de março de 2010
Apoio à organização e divulgação de eventos da UALG
Caros alunos,
Vimos por este meio informar de dois seviços da UALG que vos podem ser úteis nas Práticas e não só, para divulgação ou organização de eventos.
São eles o Gabinete de Comunicação (divulgação) e o Gabinete de Protocolo (apoio à organização de eventos nomeadamente para empréstimo de crachás e material desse género).
quinta-feira, 25 de março de 2010
Convite aos alunos e alunas do curso de educação social
No âmbito da unidade curricular de Seminário de Projecto - Práticas Profissionais em Educação, do 3º ano da Licenciatura de Ciências da Educação e da Formação, estamos a desenvolver um evento: “Divulgar para Integar” que irá ser realizado, no dia 7 de Abril 2010, no Anfiteatro Teresa Gamito – Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
Este evento trata-se da realização de um conjunto de actividades que integra conferências e uma representação teatral trabalhadas no projecto de intervenção socioeducativa, da respectiva unidade curricular, pela orientação da Docente Prof. Doutora Helena Quintas.
O referido projecto foi desenvolvido na Associação de Saúde Mental do Algarve (ASMAL), mais especificamente na valência “Fórum Sociocupacional de Faro” e possui como um dos objectivos principais a divulgação do trabalho dos utentes desta valência bem como, a sensibilização para a problemática da Saúde Mental.
Estamos à disposição para mais contactos: 913 561 340 / 913 304 745/ 964 547 857/ 967 385 623/ 967 441 577, andreia_fragoso@hotmail.com, filipa_ffl@hotmail.com, rnhatumbo@hotmail.com, sandra_mestre_@hotamil.com (discentes)
Este evento trata-se da realização de um conjunto de actividades que integra conferências e uma representação teatral trabalhadas no projecto de intervenção socioeducativa, da respectiva unidade curricular, pela orientação da Docente Prof. Doutora Helena Quintas.
O referido projecto foi desenvolvido na Associação de Saúde Mental do Algarve (ASMAL), mais especificamente na valência “Fórum Sociocupacional de Faro” e possui como um dos objectivos principais a divulgação do trabalho dos utentes desta valência bem como, a sensibilização para a problemática da Saúde Mental.
Estamos à disposição para mais contactos: 913 561 340 / 913 304 745/ 964 547 857/ 967 385 623/ 967 441 577, andreia_fragoso@hotmail.com, filipa_ffl@hotmail.com, rnhatumbo@hotmail.com, sandra_mestre_@hotamil.com (discentes)
Sabes quem foi?
Irena Sendler
Uma senhora de 98 anos chamada Irena acabou de falecer.
Durante a 2ª Guerra Mundial, Irena conseguiu uma autorização para trabalhar no Gueto de Varsóvia, como especialista de canalizações.
Mas os seus planos iam mais além... Sabia quais eram as intenções dos nazis relativamente aos judeus (sendo alemã!)
Irena trazia meninos escondidos no fundo da sua caixa de ferramentas e levava um saco de sarapilheira, na parte de trás da sua camioneta (para crianças de maior tamanho). Também levava na parte de trás da camioneta um cão, a quem ensinara a ladrar aos soldados nazis quando entrava e saía do Gueto.
Claro que os soldados não queriam nada com o cão e o ladrar deste encobriria qualquer ruído que os meninos pudessem fazer.
Enquanto conseguiu manter este trabalho, foi-lhe possível retirar e salvar cerca de 2500 crianças.
Por fim os nazis apanharam-na e partiram-lhe ambas as pernas e os braços e prenderam-na brutalmente.
Irena mantinha um registo com o nome de todas as crianças que conseguiu retirar do Gueto, que guardava num frasco de vidro enterrado debaixo de uma árvore no seu jardim.
Depois de terminada a guerra tentou localizar os pais que tivessem sobrevivido e reunir as famílias. A maioria tinha sido levada para as câmaras de gás. Para aqueles que tinham perdido os pais ajudou a encontrar casas de acolhimento ou pais adoptivos.
Foi proposta para receber o Prémio Nobel da Paz mas não foi seleccionada; quem o recebeu foi Al Gore por uns diapositivos sobre o Aquecimento Global
Não permitamos que, alguma vez, esta Senhora seja esquecida!!
Uma senhora de 98 anos chamada Irena acabou de falecer.
Durante a 2ª Guerra Mundial, Irena conseguiu uma autorização para trabalhar no Gueto de Varsóvia, como especialista de canalizações.
Mas os seus planos iam mais além... Sabia quais eram as intenções dos nazis relativamente aos judeus (sendo alemã!)
Irena trazia meninos escondidos no fundo da sua caixa de ferramentas e levava um saco de sarapilheira, na parte de trás da sua camioneta (para crianças de maior tamanho). Também levava na parte de trás da camioneta um cão, a quem ensinara a ladrar aos soldados nazis quando entrava e saía do Gueto.
Claro que os soldados não queriam nada com o cão e o ladrar deste encobriria qualquer ruído que os meninos pudessem fazer.
Enquanto conseguiu manter este trabalho, foi-lhe possível retirar e salvar cerca de 2500 crianças.
Por fim os nazis apanharam-na e partiram-lhe ambas as pernas e os braços e prenderam-na brutalmente.
Irena mantinha um registo com o nome de todas as crianças que conseguiu retirar do Gueto, que guardava num frasco de vidro enterrado debaixo de uma árvore no seu jardim.
Depois de terminada a guerra tentou localizar os pais que tivessem sobrevivido e reunir as famílias. A maioria tinha sido levada para as câmaras de gás. Para aqueles que tinham perdido os pais ajudou a encontrar casas de acolhimento ou pais adoptivos.
Foi proposta para receber o Prémio Nobel da Paz mas não foi seleccionada; quem o recebeu foi Al Gore por uns diapositivos sobre o Aquecimento Global
Não permitamos que, alguma vez, esta Senhora seja esquecida!!
quarta-feira, 24 de março de 2010
Estágios Profissionais na Função Pública
São cinco mil vagas em várias áreas de formação.
Vão abrir para a semana que vem as inscrições para os estágios na Administração Central do Estado. A partir de dia 29 de Março e até dia 9 de Abril, os interessados podem apresentar as suas candidaturas.
O Programa de Estágios Profissionais na Administração Central (PEPAC) oferece, na sua primeira edição, 5 mil estágios. O Decreto-Lei que cria o programa e as Portarias que o regulamentam foram já publicados em Diário da República e estão já definidas as regras, prazos e contingentes da 1ª edição deste programa.
«Com a disponibilização de 5.000 estágios profissionais, repartidos pelos diversos organismos e serviços da Administração Central, o Governo cria uma nova oportunidade para três tipos de situações: jovens à procura de primeiro emprego, jovens licenciados em situação de desemprego e jovens que, embora se encontrem empregados, exerçam uma ocupação profissional não correspondente à sua área de formação e nível de qualificação», refere o Ministério das Finanças e Administração Pública (MFAP) em comunicado.
Os Estágios só começam a 1 de Julho.
Uma vez entregues as candidaturas, o processo demora ainda alguns meses até que o estágio comece. Entre 12 e 16 de Abril serão validadas as candidaturas e no dia 19 do mês que vem serão publicadas as listas dos candidatos admitidos. Três dias depois (no dia 22 de Abril), serão divulgadas as listas de classificação dos candidatos.
Depois, entre 26 de Abil e 25 de Maio serão seleccionados os estagiários, ou seja, os serviços notificarão o candidato de que foi escolhido, ser-lhe-á apresentada uma proposta e o candidato tem de decidir se aceita ou não. Depois será publicada a lista dos estagiários seleccionados a 26 de Maio e até dia 11 de Junho terá de ser feita a comprovação documental dos requisitos da candidatura. A assinatura do contrato de estágio será feita entre 14 e 30 de Junho. O estágio propriamente dito começa no dia 1 de Julho.
«Assim, a partir de 1 de Julho e ao longo de um ano, os jovens seleccionados terão oportunidade de, em contacto com as regras, boas práticas e sentido de serviço público, valorizarem as suas qualificações e competências, mediante o desenvolvimento de experiências formativas e profissionais, nas mais diversas áreas de formação e educação», refere o Ministério.
As áreas e as vagas existentes
De acordo com os dados do comunicado, as áreas com mais vagas são Direito (1.300 estágios), Gestão e Administração (592 estágios), Economia (414 estágios), Ciências Informáticas (365 estágios), Psicologia (312 estágios), Terapia e Reabilitação (274 estágios), Tecnologia de Protecção do Ambiente (184 estágios), Trabalho Social e Orientação (176 estágios), Contabilidade e Fiscalidade (142 estágios) e Sociologia e Outros Estudos (105 estágios).
Mas existem também vagas em Arquitectura e Urbanismo, Biblioteconomia, Arquivo e Documentação, Ciências da Educação, Ciências Dentárias, Construção e Engenharia Civil, Jornalismo e Reportagem, Marketing e Publicidade, Metalurgia e Metalomecânica, Audiovisuais e Produção dos Media, Belas-Artes, Biologia e Bioquímica, Ciência Política e Cidadania, Ciências Farmacêuticas, Ciências Veterinárias, Design, Desporto, Electricidade e Energia, Electrónica e Automoção, Enfermagem, Enquadramento na Organização/Empresa, Estatística, Finanças, Banca e Seguros, Física, História e Arqueologia, Hotelaria e Restauração, Indústrias Alimentares, Línguas e Literatura Materna, Línguas e Literaturas Estrangeiras, Produção Agrícola e Animal, Protecção de Pessoas e Bens, Química, Secretariado e Trabalho Administrativo, Segurança e Higiene no Trabalho, Serviços de Apoio a Crianças e Jovens, Serviços de Saúde Pública, Tecnologias de Diagnóstico e Terapêutica e Turismo e Lazer.
sexta-feira, 19 de março de 2010
Precisa-se de Educadores Sociais (Lisboa)
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quinta-feira, 18 de março de 2010
Documentos no site da REAPN para download livre
A Rede Europeia Anti -Pobreza /Portugal publicou uma série de artigos e documentos disponíveis para download aqui, que serão certamente uma ferramenta útil para todos nós que trabalhamos na área social.
E, para trabalho específico em contexto escolar, publicaram recentemente um Guia para Professores sobre Pobreza e Exclusão Social, disponível para download directo aqui.
quarta-feira, 17 de março de 2010
Projecto de Práticas Bibliotecando
As meninas a fazer Práticas no CNO da Asmal criaram também um blogue para podermos acompanhar o seu projecto. Basta clicar aqui para aceder.
horário nocturno
Tendo em vista a possibilidade de acesso aos Serviços de Secretaria, de Reprografia, de Audiovisuais e de Infomática da ESEC - Escola Superior de Educação e Comunicação -,por parte dos Cursos que funcionam em regime pós-laboral, designadamente a licenciatura em Educação Social, informa-se que o horário nocturno experimental entrará em vigor a partir do dia 17 de Março do ano corrente, concretamente à quarta Feira e Quinta Feira.
segunda-feira, 15 de março de 2010
Ofertas de emprego no GAIA (Lisboa)
Trabalhar como coordenador do Centro Social do GAIA na Mouraria (CSG) significa a oportunidade de usar a criatividade para desenvolver e apoiar projectos que se revestem de um carácter ambiental, político e social. Ao trabalhar numa organização com decisão não hierárquica o estagiário tem a oportunidade de aprender como funciona o GAIA no seu todo, o que implica responsabilidade, motivação, dinâmica e capacidade de trabalhar em grupo.
O estágio decorrerá na sede do núcleo de Lisboa do GAIA (no centro social da Mouraria). O estágio, co-financiado pelo IEFP, terá a duração de 12 meses.
O que faz um coordenador?
O trabalho de um coordenador no GAIA inclui tarefas várias:
* gestão das actividades do CSG;
* gestão corrente do CSG, que envolve organizar reuniões de activistas voluntários, contactar as organizações/colectivos parceir@s, gestão da comunicação (emails) nas listas de discussão, na página e do email do GAIA;
* a concepção, ou apoio à concepção, de projectos;
* construir uma campanha ou projecto envolvendo os activistas voluntários;
* desenvolver e aplicar em conjunto com os membros do GAIA uma estratégia de marketing para projectos específicos dentro do CSG;
* desenvolver a base de dados de potenciais apoiantes e aplicar uma estratégia eficiente de abordagem para conseguir o seu apoio às actividades da organização;
* organização de eventos ou iniciativas.
Espera-se que o estagiário tenha boas capacidades de gestão ou que esteja pronto para as adquirir durante o primeiro trimestre do estágio. Boas capacidades para o relacionamento inter-pessoal e de angariação de recursos humanos são igualmente características desejadas.
Perfil do Candidato:
* Deverá identificar-se com os princípios do CSG (fazer ligação);
* Recém licenciad@;
* Boas capacidades de comunicação;
* Capacidade de trabalhar em grupo e gerir conflitos inter-pessoais;
* Elevada auto-iniciativa e assertividade;
* Capacidade de trabalhar sob pressão;
* Bons conhecimentos informáticos básicos: internet, OpenOffice. Capacidade de organizar bases de dados;
* Boas capacidades de organização: planeamento, gestão de recursos, assiduidade, responsabilidade;
* Conhecimento de software de imagem
Mais-valias
* Experiência como activista;
* Experiência de trabalho em organizações sem fins lucrativos;
* Familiaridade com a burocracia.
* Conhecimento de informática na óptica do utilizador de Linux
* Cconhecimento de software de imagem, em particular software
open-source (por exemplo, Gimp, Inkscape, Scribus)
Selecção
Entrevistas individuais e/ou em grupo serão efectuadas do dia 29 a 31 de Março. O anúncio será feito no dia 02 de Abril. Depois da selecção a aprovação final dependerá da candidatura ao IEFP (Instituto de Emprego e Formação Profissional) que deverá seguir os trâmites próprios.
Local de trabalho
O coordenador trabalhará sobretudo no escritório do GAIA na Mouraria, em Lisboa.
Data de início e duração
O candidato deverá poder iniciar as suas funções em assim que o estágio for aprovado no IEFP. A duração do “estágio profissional” é de 12 meses.
O que oferecemos
Oferecemos uma oportunidade única a jovens de viverem um período de aprendizagem para desenvolver as competências que uma posição de coordenação requer. Oferecemos esta posição num ambiente dinâmico com amplo espaço para criatividade e contribuição pessoal.
Ainda interessado/a ?
Envia-nos um CV em Português para lisboa [arroba] gaia [ponto] org [ponto] pt e uma carta explicando quais as tuas motivações para esta função.
Depois de lermos todas as cartas de motivação e Cvs, serão seleccionadas entre três a seis candidaturas que serão objecto de entrevista.
Finalmente teremos um@ nov@ coordenador@ do Centro Social do GAIA na Mouraria.
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Estágio Remunerado no GAIA - Secretariado do Centro Social do GAIA na Mouraria
Trabalhar como secretário do Centro Social do GAIA na Mouraria (CSG) significa a oportunidade de aprender os processos burocráticos e técnicos para desenvolver e apoiar projectos de uma organização não governamental ambiental (ONGA). Ao trabalhar numa organização com decisão não hierárquica o estagiário tem a oportunidade de aprender como funciona o GAIA no seu todo, o que implica responsabilidade, motivação, dinâmica e capacidade de trabalhar em grupo.
O estágio decorrerá na sede do núcleo de Lisboa do GAIA (no centro social da Mouraria). O estágio, co-financiado pelo IEFP, terá a duração de 12 meses.
O que faz um secretário?
O trabalho de um secretário no GAIA inclui tarefas várias:
* fazer a contabilidade simples das actividades do CSG;
* fazer os registos documentais de toda a actividade do GAIA, como actas de reuniões e relatórios;
* contactar as instituições com que o GAIA trabalha, como a Confederação Portuguesa de Associações de Defesa do Ambiente, Instituto Português da Juventude, Agência Nacional para o Serviço Voluntário Europeu, Finanças, Segurança Social, Instituto Nacional de Estatística, Instituto de Emprego e Formação Profissional, Associações Académicas e outros colectivos sociais;
* contactar Notário e Contabilistas;
* a concepção, ou apoio à concepção, de candidaturas de envio ou recepção no âmbito de Serviço Voluntário Europeu;
* auxiliar o coordenador na gestão corrente do CSG.
Espera-se que o estagiário tenha boas capacidades de administração burocrática ou que esteja pronto para as adquirir durante o primeiro mês do estágio. Boas capacidades para o relacionamento com instituições são igualmente características desejadas.
Perfil do Candidato:
* Deverá identificar-se com os princípios do CSG (fazer ligação);
* Recém licenciad@ em Administração, Direito ou Gestão
* Boas capacidades de comunicação.
* Capacidade de trabalhar em grupo e gerir conflitos inter-pessoais.
* Elevada auto-iniciativa e sentido de responsabilidade;
* Capacidade de trabalhar sob pressão.
* Bons conhecimentos informáticos básicos: internet, openOffice;
* Boas capacidades de organização: planeamento, gestão de recursos, assiduidade, assertividade;
Mais-valias
* Experiência de trabalho em organizações sem fins lucrativos.
* Experiência de trabalho com burocracia.
* Conhecimento de informática na óptica do utilizador de Linux
Selecção
Entrevistas individuais e/ou em grupo serão efectuadas do dia 29 a 31 de Março. O anúncio será feito no dia 02 de Abril. Depois da selecção a aprovação final dependerá da candidatura ao IEFP (Instituto de Emprego e Formação Profissional) que deverá seguir os trâmites próprios.
Local de trabalho
O secretário trabalhará sobretudo no escritório do GAIA na Mouraria, em Lisboa.
Data de início e duração
O candidato deverá poder iniciar as suas funções em assim que o estágio for aprovado no IEFP. A duração do “estágio profissional” é de 12 meses.
O que oferecemos
Oferecemos uma oportunidade única a jovens de viverem um período de aprendizagem para desenvolver as competências que uma posição de secretário requer. Oferecemos esta posição num ambiente dinâmico com amplo espaço para criatividade e contribuição pessoal.
Ainda interessado/a ?
Envia-nos um CV em Português para lisboa [arroba] gaia [ponto] org [ponto] pt e uma carta explicando quais as tuas motivações para esta função.
Depois de lermos todas as cartas de motivação e Cvs, serão seleccionadas entre três a seis candidaturas que serão objecto de entrevista.
Finalmente teremos um@ nov@ secretári@ do Centro Social do GAIA na Mouraria.
O que é o GAIA ?
O GAIA é uma associação que foca as temáticas ambientais integrando questões sociais e políticas. Com uma forte componente activista, utiliza frequentemente acções criativas de cariz directo e não violento como forma de sensibilizar e criar consciência sobre as raízes sociais dos problemas ambientais. O GAIA investe também fortemente na integração e influência de outros grupos sociais, transformando o trabalho de pressão e cooperação em pontos fortes do trabalho que realiza.
O GAIA foi fundado em 1996, como um núcleo universitário dedicado exclusivamente para assuntos ambientais. Após 3 anos de activismo, dentro e fora da Universidade, os seus membros tomaram consciência de que os assuntos que a associação defendia eram demasiado importantes para serem sujeitos às limitações de uma associação de estudantes.
Em 2000, o GAIA registou-se como Associação Juvenil, legalmente independente da Universidade. O facto de se tornar independente permitiu uma participação activa nos temas das Alterações Climáticas e Globalização ao nível das bases e com um nível de crítica social que raramente se encontra noutras Organizações Não Governamentais de Ambiente. Em 2004, o GAIA registou-se legalmente como Organização Não Governamental de Ambiente e iniciou o processo para se tornar ONG de Ambiente no Registo Nacional.
quarta-feira, 10 de março de 2010
Ciclo de Cinema Português
O grupo de Práticas da Junta de Freguesia da Sé vem por este meio divulgar o seu Ciclo de Cinema Português, a realizar durante o mês de Março todas as quintas-feiras no IPJ a partir das 14:30.
Voluntariado no Centro de Saúde de Faro
Ao formar o grupo de voluntários, é nossa intenção que este possa colmatar algumas necessidades evidenciadas no Centro de Saúde apostando numa maior humanização do serviço. Neste sentido, pretendemos que os voluntários contribuam para um melhor acolhimentos dos utentes, fundamentalmente nas salas de espera e deste modo impulsionar o projecto Ler + dá saúde. Poderiam ser feitas actividades como por exemplo, a hora do conto para as crianças. Contamos com a criatividade e sugestões de actividades dos nossos voluntários, para que os utentes do nosso Centro de Saúde possam desfrutar de um espaço acolhedor e integrador.
Pretendemos também fazer uma formação para os/as voluntários/as com a intenção de dar a conhecer os serviços existentes no Centro de Saúde e o seu funcionamento, assim como noções gerais para o voluntariado. No final da formação será entregue um certificado com o número total de horas.
Para qualquer dúvida/sugestão que surja, podem enviar e-mail para o in.formarparaasaude@gmail.com
Com os maiores cumprimentos,
As estagiárias do Centro de Saúde de Faro
Ana Rita Cavaco
Cristel Domingos
Sophie Agostinho
Susana Ribeiro
Seminário "As Máscaras da Exclusão"
O GRATO é uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), sem fins lucrativos, fundada em 1995 no concelho de Portimão, que tem como objectivos a prestação de serviços à comunidade socialmente desfavorecida e excluída, apoiando as famílias e fazendo a prevenção, acolhimento, acompanhamento e sua reinserção social, bem como a sensibilização da sociedade em geral para estas problemáticas.
Ao longo do ano são desenvolvidas várias actividades no âmbito sócio-cultural, sendo de referenciar a programação de mais um seminário, intitulado “As Máscaras da Exclusão”, a realizar nas instalações do TEMPO - Teatro Municipal de Portimão, no dia 12 de Março do presente ano, o qual contará com a presença, no painel da tarde, do Dr. Edmundo Martinho.
Por conseguinte, vimos por este meio convidar V/ Exa. a estar presente no seminário supra-mencionado, enviando para o efeito, o programa, o cartaz, o desdobrável, a ficha de inscrição do mesmo e o croqui do local.
Sem outro assunto de momento, e agradecendo desde já a atenção dispensada, subscrevemo-nos com a máxima consideração, encontrando-nos ao inteiro dispôr para eventuais esclarecimentos.
Com os melhores cumprimentos,
Catarina Ribeiro /Conceição Azedo/Adelia Barriga/Susana Reis
(A Organização: GRATO - Protocolo RSI de Portimão)
Contactos: 282419306 / 969753177
Nota.: O pagamento do seminário supra-mencionado, no valor de 10€, poderá ser efectuado para o seguinte NIB: 000700000041509607823, devendo o comprovativo do mesmo ser enviado por email ou fax para gratorsi@gmail.com / fax: 282419306.
Informa-se ainda que o pagamento do seminário poderá ser efectuado no próprio dia, desde que o mesmo seja solicitado (via telefone/fax ou email) e a inscrição seja enviada.
Ao longo do ano são desenvolvidas várias actividades no âmbito sócio-cultural, sendo de referenciar a programação de mais um seminário, intitulado “As Máscaras da Exclusão”, a realizar nas instalações do TEMPO - Teatro Municipal de Portimão, no dia 12 de Março do presente ano, o qual contará com a presença, no painel da tarde, do Dr. Edmundo Martinho.
Por conseguinte, vimos por este meio convidar V/ Exa. a estar presente no seminário supra-mencionado, enviando para o efeito, o programa, o cartaz, o desdobrável, a ficha de inscrição do mesmo e o croqui do local.
Sem outro assunto de momento, e agradecendo desde já a atenção dispensada, subscrevemo-nos com a máxima consideração, encontrando-nos ao inteiro dispôr para eventuais esclarecimentos.
Com os melhores cumprimentos,
Catarina Ribeiro /Conceição Azedo/Adelia Barriga/Susana Reis
(A Organização: GRATO - Protocolo RSI de Portimão)
Contactos: 282419306 / 969753177
Nota.: O pagamento do seminário supra-mencionado, no valor de 10€, poderá ser efectuado para o seguinte NIB: 000700000041509607823, devendo o comprovativo do mesmo ser enviado por email ou fax para gratorsi@gmail.com / fax: 282419306.
Informa-se ainda que o pagamento do seminário poderá ser efectuado no próprio dia, desde que o mesmo seja solicitado (via telefone/fax ou email) e a inscrição seja enviada.
segunda-feira, 8 de março de 2010
Banco de Voluntariado
O concelho de Loulé desde o dia 04 de Fevereiro de 2010, tem implementado o Banco Local de Voluntariado, encontrando-se a ser dinamizado pela Divisão de Acção Social, Saúde e Família;
O Banco Local de Voluntariado é definido como sendo um espaço de encontro entre pessoas que expressam a sua disponibilidade e vontade para serem voluntárias e entidades promotoras de voluntariado que reúnam condições para integrá-los;
O Banco Local de Voluntariado tem como objectivos: Promover o encontro entre a oferta e a procura de voluntários e entidades/organizações; Acolher inscrições de pessoas interessadas em praticar voluntariado, procedendo ao seu encaminhamento para entidades promotoras de voluntariado; Acompanhar o processo de inserção dos voluntários nas entidades onde foram integrados, entre outros;
As áreas de intervenção/ actuação, preferência do Banco Local de Voluntariado são: Acção Cívica e/ ou Cultura; Defesa do Consumidor; Desporto; Educação; Emprego e Formação Profissional; Promoção do Voluntariado e da Solidariedade Social; Protecção Civil/ Bombeiros; Justiça; Saúde; Acção Social; Apoio Psicológico; Cooperação para o Desenvolvimento/ Ajuda Humanitária; Defesa do Património e do Ambiente; Vida Associativa/ Economia Social;
Face ao exposto, vimos informar V. Ex.ª que se encontram em curso as inscrições para o Banco Local de Voluntariado de Loulé, solicitando que divulgue esta iniciativa junto dos potenciais interessados;
A ficha de inscrição (em anexo) quando correctamente preenchida deverá ser remetida para:
Divisão de Acção Social, Saúde e Família
Rua Nossa Senhora de Fátima, Terminal Rodoviário de Loulé, R/ Ch
8100 Loulé
Telf.: 289 400882 Fax: 289 400996
Divisão de Acção Social, Saúde e Família – Delegação de Almancil
Dr.ª Ana Filipe Gonçalves
Rua Manuel dos santos Vaquinhas, Lote 53, Lj. B
Telf.: 289 400887
e-mail: ana.goncalves@cm-loule.pt
Ficha de Inscrição para Voluntários:
1. Dados Pessoais:
Nome:________________________________________________________________
Sexo: M F Idade:________
B.I: __________________
Morada:___________________________________________________________________________________________________________________________
Localidade:____________________ Código Postal :______________-_______
Freguesia:_____________________ Concelho:__________________________ Distrito:_______________________
Tel.:__________________________ Fax:__________________________
Email:_______________________@__________________________________
2. Habilitações Literárias:_________________________________________________
3. Profissão:____________________________________________________________
4. Outras competências: ________________________________________________
4. Áreas de interesse:
Acção cívica Acção social
Ciência e/ou Cultura Cooperação para o desenvolvimento e/ou ajuda humanitária
Defesa do consumidor Defesa do património e do ambiente
Desenvolvimento da vida associativa e da economia social
Desporto Educação
Emprego e formação profissional
Promoção do voluntariado e da solidariedade social
Protecção Civil/Bombeiros Justiça (Apoio à Vítima; Reinserção Social; Dtos Humanos)
Saúde
Outra. Qual? __________________________________
5. Tempo que dispõe para essa actividade:
1 hora/ semana
2 a 3 horas/ semana
4 a 5 horas/ semana
6 horas
Mais. Quantas horas?__________________________________________________
6. Já exerceu alguma actividade de voluntariado?
Sim Área /s: _______________________________________________________
Tempo de duração: _______________________________________________
Entidade: ______________________________________________________
Não
Data: ___ / ___ / ____
O Responsável: ____________________________
O Voluntário: _____________________________
O Banco Local de Voluntariado é definido como sendo um espaço de encontro entre pessoas que expressam a sua disponibilidade e vontade para serem voluntárias e entidades promotoras de voluntariado que reúnam condições para integrá-los;
O Banco Local de Voluntariado tem como objectivos: Promover o encontro entre a oferta e a procura de voluntários e entidades/organizações; Acolher inscrições de pessoas interessadas em praticar voluntariado, procedendo ao seu encaminhamento para entidades promotoras de voluntariado; Acompanhar o processo de inserção dos voluntários nas entidades onde foram integrados, entre outros;
As áreas de intervenção/ actuação, preferência do Banco Local de Voluntariado são: Acção Cívica e/ ou Cultura; Defesa do Consumidor; Desporto; Educação; Emprego e Formação Profissional; Promoção do Voluntariado e da Solidariedade Social; Protecção Civil/ Bombeiros; Justiça; Saúde; Acção Social; Apoio Psicológico; Cooperação para o Desenvolvimento/ Ajuda Humanitária; Defesa do Património e do Ambiente; Vida Associativa/ Economia Social;
Face ao exposto, vimos informar V. Ex.ª que se encontram em curso as inscrições para o Banco Local de Voluntariado de Loulé, solicitando que divulgue esta iniciativa junto dos potenciais interessados;
A ficha de inscrição (em anexo) quando correctamente preenchida deverá ser remetida para:
Divisão de Acção Social, Saúde e Família
Rua Nossa Senhora de Fátima, Terminal Rodoviário de Loulé, R/ Ch
8100 Loulé
Telf.: 289 400882 Fax: 289 400996
Divisão de Acção Social, Saúde e Família – Delegação de Almancil
Dr.ª Ana Filipe Gonçalves
Rua Manuel dos santos Vaquinhas, Lote 53, Lj. B
Telf.: 289 400887
e-mail: ana.goncalves@cm-loule.pt
Ficha de Inscrição para Voluntários:
1. Dados Pessoais:
Nome:________________________________________________________________
Sexo: M F Idade:________
B.I: __________________
Morada:___________________________________________________________________________________________________________________________
Localidade:____________________ Código Postal :______________-_______
Freguesia:_____________________ Concelho:__________________________ Distrito:_______________________
Tel.:__________________________ Fax:__________________________
Email:_______________________@__________________________________
2. Habilitações Literárias:_________________________________________________
3. Profissão:____________________________________________________________
4. Outras competências: ________________________________________________
4. Áreas de interesse:
Acção cívica Acção social
Ciência e/ou Cultura Cooperação para o desenvolvimento e/ou ajuda humanitária
Defesa do consumidor Defesa do património e do ambiente
Desenvolvimento da vida associativa e da economia social
Desporto Educação
Emprego e formação profissional
Promoção do voluntariado e da solidariedade social
Protecção Civil/Bombeiros Justiça (Apoio à Vítima; Reinserção Social; Dtos Humanos)
Saúde
Outra. Qual? __________________________________
5. Tempo que dispõe para essa actividade:
1 hora/ semana
2 a 3 horas/ semana
4 a 5 horas/ semana
6 horas
Mais. Quantas horas?__________________________________________________
6. Já exerceu alguma actividade de voluntariado?
Sim Área /s: _______________________________________________________
Tempo de duração: _______________________________________________
Entidade: ______________________________________________________
Não
Data: ___ / ___ / ____
O Responsável: ____________________________
O Voluntário: _____________________________
Emprego Científico no Espaço Europeu - Site Oficial
Funciona já há algum tempo um site oficial da União Europeia onde é possível colocar e procurar notícias relacionadas com o emprego científico no espaço europeu (oportunidades e financiamentos).Deste modo, podem consultar, oferecer ou procurar emprego científico, através de uma simples consulta e, caso queiram colocar alguma informação, devem registar-se.Podem ir a EUROAXESS: http://ec.europa.eu/euraxess/
quinta-feira, 4 de março de 2010
um novo blog nas Práticas II
O grupo de Práticas II do Centro Comunitário de Olhão criou um blog onde registam todas as actividades desenvolvidas. Este blog tem o seguinte endereço:
www.aoencontrodetodosccq.blogspot.com
www.aoencontrodetodosccq.blogspot.com
quarta-feira, 3 de março de 2010
Conferência "Alfabetização e Aprendizagem de pessoas adultas"
O Núcleo Paulo Freire organiza um ciclo de conferências no Pátio de Letras em Faro.
A primeira é já dia 19 de Março pelas 22horas e contará com a presença do Mestre Joaquim do Arco que nos falará de “Alfabetização e Aprendizagem de pessoas adultas” na perspectiva da Educação Social. Venha partilhar este momento connosco num ambiente de cultura, boa disposição e convívio.
Dúvidas contactar: naipfp@hotmail.com ou 963325407/919158326
sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010
Práticas II
O grupo de Práticas da Junta de Freguesia de Stª Bárbara de Nexe, têm um blogue.
O trabalho que estão a realizar pode ser visto em: http://culturaeconvivio.blogspot.com/
Muito bem Sara e Susana. Parabéns!
O trabalho que estão a realizar pode ser visto em: http://culturaeconvivio.blogspot.com/
Muito bem Sara e Susana. Parabéns!
segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010
SEMANA ABERTA
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO
DA UNIVERSIDADE DO ALGARVE
Curso de Educação Social
3ª Feira - 23 de Fevereiro de 2010
10h30 - Escola D. Dinis – 40 alunos
Escola Infante D. Fernando – 22 alunos
Escola Infante D. Fernando – 23 alunos
Escola Bernardo Passos – 12 alunos
Docente: Cláudia Luísa
Alunos: José Simão e Lúcia (2º ano) , Rute Ricardo ,Sophie Agostinho e Irene (3º ano)
15h30- Escola Poeta Emiliano da Costa – 40 alunos
Docente: Aurora Coelho e Vânia Martins
Alunos: Ana Luísa Filipe e Sandrina Pedro(2º ano)
Rita Cavaco, Cristel Domingos, Susana (3º ano)
Cátia Dénise e Andreia Silva (1º ano)
4ª Feira - 24 de Fevereiro de 2010
11h00 – Escola Júdice Fialho – 23 alunos
Docente: Joca
Alunos: Patrícia Nunes e Tânia Matinhos (2º ano)
Tatiana Benjamin, Cátia Lopes(3º ano)
Cátia Dénise e Andreia Silva (1º ano)
15h30 – Escola Eng. Mergulhão – 60 alunos
Docente: Vânia Martins
Alunos: Susana Inácio e Lénia Guerreiro (2º ano)
Irene (3º ano)
5ª Feira - 25 de Fevereiro de 2010
10h30 – Escola Secundária Júlio Dantas – 25 alunos
- Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes - 22 alunos
- Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes - 16 alunos
Docente: Cláudia Luísa
Alunos: Mariana Brito e Cristiana Nascimento (2º ano)
15 h - Escola Secundária Dr. Francisco Fernando Lopes
Docente: Aurora Coelho
Alunos: Sofia Sota e Alexandra Luz (2º ano)
Tânia Carrilho e Carla Borralho (3º ano)
6ª Feira - 26 de Fevereiro de 2010
10h30 – Escola Secundária de Albufeira – 24 alunos
Escola Secundária de Albufeira – 27 alunos
11h00 – Escola Secundária João de Deus – 14 alunos
Docente: Vânia Martins
Alunos: Carolina Moreno e Mariana Pereira (2º ano)
15,30 h - Escola Secundária Pinheiro e Rosa - 27 alunos
-Escola Secundária Teixeira Gomes
Docente: Aurora Coelho
Alunos: Miguel Andrade (2º ano), Sara Matos, Tatiana Queirós e Rute Ricardo (3º ano)
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO
DA UNIVERSIDADE DO ALGARVE
Curso de Educação Social
3ª Feira - 23 de Fevereiro de 2010
10h30 - Escola D. Dinis – 40 alunos
Escola Infante D. Fernando – 22 alunos
Escola Infante D. Fernando – 23 alunos
Escola Bernardo Passos – 12 alunos
Docente: Cláudia Luísa
Alunos: José Simão e Lúcia (2º ano) , Rute Ricardo ,Sophie Agostinho e Irene (3º ano)
15h30- Escola Poeta Emiliano da Costa – 40 alunos
Docente: Aurora Coelho e Vânia Martins
Alunos: Ana Luísa Filipe e Sandrina Pedro(2º ano)
Rita Cavaco, Cristel Domingos, Susana (3º ano)
Cátia Dénise e Andreia Silva (1º ano)
4ª Feira - 24 de Fevereiro de 2010
11h00 – Escola Júdice Fialho – 23 alunos
Docente: Joca
Alunos: Patrícia Nunes e Tânia Matinhos (2º ano)
Tatiana Benjamin, Cátia Lopes(3º ano)
Cátia Dénise e Andreia Silva (1º ano)
15h30 – Escola Eng. Mergulhão – 60 alunos
Docente: Vânia Martins
Alunos: Susana Inácio e Lénia Guerreiro (2º ano)
Irene (3º ano)
5ª Feira - 25 de Fevereiro de 2010
10h30 – Escola Secundária Júlio Dantas – 25 alunos
- Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes - 22 alunos
- Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes - 16 alunos
Docente: Cláudia Luísa
Alunos: Mariana Brito e Cristiana Nascimento (2º ano)
15 h - Escola Secundária Dr. Francisco Fernando Lopes
Docente: Aurora Coelho
Alunos: Sofia Sota e Alexandra Luz (2º ano)
Tânia Carrilho e Carla Borralho (3º ano)
6ª Feira - 26 de Fevereiro de 2010
10h30 – Escola Secundária de Albufeira – 24 alunos
Escola Secundária de Albufeira – 27 alunos
11h00 – Escola Secundária João de Deus – 14 alunos
Docente: Vânia Martins
Alunos: Carolina Moreno e Mariana Pereira (2º ano)
15,30 h - Escola Secundária Pinheiro e Rosa - 27 alunos
-Escola Secundária Teixeira Gomes
Docente: Aurora Coelho
Alunos: Miguel Andrade (2º ano), Sara Matos, Tatiana Queirós e Rute Ricardo (3º ano)
sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010
Práticas II
Reunião de Práticas II
Informam-se todos os alunos e alunas do 3º ano do Curso de Educação Social, que estão a realizar Práticas, que irá ter lugar na próxima 5ª feira, dia 25, pelas 10 h, na sala 22, a reunião de apresentação e discussão do Programa da Unidade Curricular de Prática II.
Informam-se todos os alunos e alunas do 3º ano do Curso de Educação Social, que estão a realizar Práticas, que irá ter lugar na próxima 5ª feira, dia 25, pelas 10 h, na sala 22, a reunião de apresentação e discussão do Programa da Unidade Curricular de Prática II.
quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010
Semana Aberta
Vai decorrer de 23 a 26 de Fevereiro, na ESEC, a Semana Aberta. O Curso de Educação Social vai estar na sala 94 para acolher com a maior simpatia os alunos dos ensinos básico e secundário que visitarem o nosso espaço.
A exemplo dos anos anteriores as actividades de acolhimento serão realizadas por alunos e alunas do Curso de Educação Social.
Vamos preparar a sala 94 e realizar a reunião de organização da semana aberta, na próxima segunda feira, dia 22, pelas 17 h.
Contamos com a participação de todos os alunos e alunas que se queiram voluntariar para esta actividade. Contamos, sobretudo, com a experiência dos alunos e alunas do 3º ano e o sentido de participação dos alunos e alunas do 2º e 1º ano. Compareçam na reunião!
A Direcção de Curso
A exemplo dos anos anteriores as actividades de acolhimento serão realizadas por alunos e alunas do Curso de Educação Social.
Vamos preparar a sala 94 e realizar a reunião de organização da semana aberta, na próxima segunda feira, dia 22, pelas 17 h.
Contamos com a participação de todos os alunos e alunas que se queiram voluntariar para esta actividade. Contamos, sobretudo, com a experiência dos alunos e alunas do 3º ano e o sentido de participação dos alunos e alunas do 2º e 1º ano. Compareçam na reunião!
A Direcção de Curso
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
RECRUTAMENTO DE COLABORADORES
O Programa Internacional para Análise das Competências dos Adultos (PIAAC), envolvendo a participação de 27 países, está a ser realizado pelo Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES) do ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa. Este estudo é promovido em Portugal pela Agência Nacional para a Qualificação (ANQ) e conta ainda com o apoio do Instituto Nacional de Estatística (INE).
O PIAAC é o inquérito internacional mais abrangente sobre as competências dos adultos que alguma vez se desenvolveu. O estudo pretende obter informação sobre as actividades realizadas pelos adultos no seu dia-a-dia, como ler, procurar informação, utilizar computadores e tecnologia, bem como sobre a sua educação e experiências profissionais.
No âmbito do pré-teste nacional que irá decorrer nos meses de Abril, Maio e Junho nas Regiões do Algarve, Lisboa e Porto, o CIES está a recrutar colaboradores para realização de entrevistas ao domicílio. Cada entrevista completa durará cerca de 2 horas, e será remunerada, no mínimo, a 40 euros (incluindo ajudas de custo).
Os candidatos devem ter, preferencialmente, alguma experiência em entrevista, e formação de nível superior. Daremos prioridade a pessoas dinâmicas e comprometidas com o trabalho científico. A participação no projecto como entrevistador implica a obrigatoriedade de frequência de uma formação intensiva (remunerada), desenvolvida durante 4 dias em local a definir.
Os possíveis interessados deverão entrar em contacto com Prof. Doutora Rosário Mauritti até ao dia 12 de Fevereiro, através do e-mail: rosario.mauritti@iscte.pt.
Rosário Mauritti
Coordenadora nacional de recolha de informação
Investigadora/ResearcherRosario.mauritti@iscte.pt
CIES - Centro de Investigação e Estudos de Sociologia
Ed. ISCTE-IUL, Av. das Forças Armadas,1649-026 Lisboa - Portugalhttp://cies.iscte.pt
+ 351 21 790 3925 + 351 21 790 3077
O Programa Internacional para Análise das Competências dos Adultos (PIAAC), envolvendo a participação de 27 países, está a ser realizado pelo Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES) do ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa. Este estudo é promovido em Portugal pela Agência Nacional para a Qualificação (ANQ) e conta ainda com o apoio do Instituto Nacional de Estatística (INE).
O PIAAC é o inquérito internacional mais abrangente sobre as competências dos adultos que alguma vez se desenvolveu. O estudo pretende obter informação sobre as actividades realizadas pelos adultos no seu dia-a-dia, como ler, procurar informação, utilizar computadores e tecnologia, bem como sobre a sua educação e experiências profissionais.
No âmbito do pré-teste nacional que irá decorrer nos meses de Abril, Maio e Junho nas Regiões do Algarve, Lisboa e Porto, o CIES está a recrutar colaboradores para realização de entrevistas ao domicílio. Cada entrevista completa durará cerca de 2 horas, e será remunerada, no mínimo, a 40 euros (incluindo ajudas de custo).
Os candidatos devem ter, preferencialmente, alguma experiência em entrevista, e formação de nível superior. Daremos prioridade a pessoas dinâmicas e comprometidas com o trabalho científico. A participação no projecto como entrevistador implica a obrigatoriedade de frequência de uma formação intensiva (remunerada), desenvolvida durante 4 dias em local a definir.
Os possíveis interessados deverão entrar em contacto com Prof. Doutora Rosário Mauritti até ao dia 12 de Fevereiro, através do e-mail: rosario.mauritti@iscte.pt.
Rosário Mauritti
Coordenadora nacional de recolha de informação
Investigadora/ResearcherRosario.mauritti@iscte.pt
CIES - Centro de Investigação e Estudos de Sociologia
Ed. ISCTE-IUL, Av. das Forças Armadas,1649-026 Lisboa - Portugalhttp://cies.iscte.pt
+ 351 21 790 3925 + 351 21 790 3077
Atenção educadores sociais...
A Escola Profissional de Alte está a recrutar formadores de cursos EFA Escolares de nível B3 e Secundário, para:
- todas as áreas de competência dos referenciais B3 e NS (B3: Cidadania e Empregabilidade (CE), Matemática para a Vida (MV), Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), Linguagem e Comunicação(LC); NS: Cidadania e Profisionalidade(CP); Cultura, Língua e Comunicação(CLC); Sociedade, TEcnologia e Ciência (STC);)
- Língua Estrangeira - Inglês;
- horário pós-laboral, entre as 19h e as 23h;
- para Paderne e S. B. de Messines;
- honorários de acordo com as habilitações;
- início estimado dia 22 de Março.
Enviar CV e CAP (actualizado), com indicação das áreas a que se propõe, até ao dia 17 de Fevereiro de 2010, para marisa.cabrita@epalte.pt
- todas as áreas de competência dos referenciais B3 e NS (B3: Cidadania e Empregabilidade (CE), Matemática para a Vida (MV), Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), Linguagem e Comunicação(LC); NS: Cidadania e Profisionalidade(CP); Cultura, Língua e Comunicação(CLC); Sociedade, TEcnologia e Ciência (STC);)
- Língua Estrangeira - Inglês;
- horário pós-laboral, entre as 19h e as 23h;
- para Paderne e S. B. de Messines;
- honorários de acordo com as habilitações;
- início estimado dia 22 de Março.
Enviar CV e CAP (actualizado), com indicação das áreas a que se propõe, até ao dia 17 de Fevereiro de 2010, para marisa.cabrita@epalte.pt
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